A、100~103
B、103~107
C、107~110
D、110~115
A、2010年4月29日
B、2010年10月1日
C、2010年10月7日
D、2010年4月30日
父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日跟人打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。
A、社会需求取向
B、个人需求取向
C、交友需求取向
D、家庭需求取向
在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有()。
A、协调者
B、倡导者
C、教育者
D、支持者
A、试用期满之日
B、首次发放工资之日
C、参加工作的次月
D、由单位与职工本人协商确定