A、规范功能
B、引导功能
C、制裁功能
D、参考功能
A、20～40岁
B、15～40岁
C、20～49岁
D、15～49岁
A、要改变的人际关系
B、要改变的问题
C、要改变的人和系统
D、要改变的社会环境
针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。
A、特殊教育
B、特殊教育
C、初级教育
D、初级教育
A、引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件
B、服务对象的信念系统，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C、引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D、非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法