根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
A、福禄倍尔
B、伊莉莎白-皮博迪
C、马尔波
D、玛格丽特-舒尔兹
A、不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助
B、接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助
C、既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助
D、既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
A、萝卜
B、水果
C、鲤鱼
D、食物