张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试。第一次考试中，全班的平均成绩是75分，标准差是10分;第二次考试中，班的平均成绩是70分，标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置（）。
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测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是（）
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
名词解释：相对评价
“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）