学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标

婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次

培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。

轻度肺炎患儿应少饮水，有助痰液稀释

保温保护是脂肪的主要生理作用之一。