总分馆制可以实现

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资源共享、通借通还、资源共建

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党的十五大明确提到要构建覆盖全社会的公共文化服务体系,增强公共文化服务能力,为公共图书馆事业的发展提供了新的契机。

当教师非常关注学生是否接受自己时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征

A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段

显影液中若忘了添加促进剂按正常显影条件冲洗出的胶卷将

A、密度正常
B、密度偏大
C、没有任何影像
D、密度偏小

()符合几何光学对光线的定义。

A、光线是无直径、无体积、无方向的几何线条
B、光线是有直径、有体积、有方向的几何线条
C、光线是有直径、无体积、无方向的几何线条
D、光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是

A、爱校教育
B、专业思想教育
C、基本理论教育
D、理想信念教育
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