古籍再生保护的措施有
微缩复制、影印出版、电子扫描、光盘存储
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学生是人，是教育的对象，因而他们
教—学过程的三种过程是
联机公共目录查询系统的简称是OPCA
在所有的光线中，对图书损害最大的是紫外线。
光的直线传播原理是()现象的依据。