总分馆制是国外大多数城市实行的图书馆发展模式。

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入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是

A、爱校教育
B、专业思想教育
C、基本理论教育
D、理想信念教育

图书馆的图书通常是按()进行排架的。

举例说明,我国划分图书馆类型的标准有哪些

规范工作是文献信编目工作的主要组成部分。

阮冈纳赞的《图书馆学五定律》是1932年发表的。

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