圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”,其核心是

A、第二项修炼
B、第三项修炼
C、第四项修炼
D、第五项修炼
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D

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当个体与他人一起工作时,因她人的在场而激发了个体的工作动机,导致而引发的绩效水平提高的后果,称为

A、社会惰化
B、社会促进作用
C、从众
D、刻板印象

当在人们处于焦虑中,并期望获得与自己切身利益紧密有关的信息时,也正是小道消息滋生繁衍之时。

献血人数应该是所需人数的两倍。

根据霍兰德的观点,适合于从事涉及人际间的活动的职业的人,其个性定向是()

A、现实操作型
B、管理型
C、常规型
D、社会型

相对日本而言,美国的管理注重“硬”的一面,强调理性管理。

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