创造型学习产生的替代是
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人们经过自己所说的词汇直接传达信息，并不需要考虑个性的背景。这种背景属于
领导作为动态的过程，由三个因素所决定，即领导者、被领导者和
当我们自身的工作量大且很繁重，急切需要人进行信息协调筛选时，最有效的沟通网络是
认为员工是消极、被动的，只有通过严格监管、严格控制才能提高效率，这是
冲突是百害而无一益的。