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A、SMTP
B、ET
C、POP3
D、IMAP4
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B

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依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。

A、科学结论
B、科学理论
C、科学思想
D、科学观念

取样的第一步是明确()。

A、规定总体
B、取样的随机性
C、取样的代表性
D、合理的样本容量

小学生理智感的发展表现在________上。

班级管理的终级目标是________。

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