教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是()

A、状态分析
B、因果分析
C、状态分析和因果分析
D、系统分析和过程分析
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C

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首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方,实行分级负责、分级管理”的法规文件是

A、中共中央《关于教育体制改革的决定》
B、《中国教育改革与发展纲要》
C、《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D、《中华人民共和国教育法》

发表《工业管理和一般管理》一书,并在管理过程理论中提出“五职能说”的是

A、泰罗
B、法约尔
C、孔茨
D、德鲁克

组织学校卫生工作,应坚持

A、以安全卫生为主
B、以安全保健为主
C、以自我保健为主
D、以预防保健为主

属于教育行政机关国家公务员的是

A、校长
B、教育局财会人员
C、教研室主任
D、教科所所长

教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的()

A、教育发展规划
B、教育发展计划
C、有关全局性的预测
D、有关全局性的发展对策
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