通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
A、导向功能
B、激励功能
C、诊断功能
D、鉴定功能
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
A、行动研究法
B、个案分析法
C、调查法
D、实验法
发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
A、泰罗
B、法约尔
C、孔茨
D、德鲁克
A、教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费
B、教育事业费、基本建设费、人员经费
C、人员经费、公共经费、基本建设费
D、教学业务费、教师工资、基建费