行动研究法重在

A、进行教改实验
B、进行纯理论建构
C、总结经验
D、解决实际问题
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D

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现代教育评价的目的是

A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能

按调查方式划分,教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和

A、描述性调查
B、预测性调查
C、成品分析调查
D、普遍调查

教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和

A、社会性
B、长期性
C、发展性
D、专业性

属于教育行政机关国家公务员的是

A、校长
B、教育局财会人员
C、教研室主任
D、教科所所长

我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

A、教育部
B、学部
C、国子监
D、视导处
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