以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
A、诊断性评价
B、他人评价
C、相对评价
D、定性评价
中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
A、平民主义教育
B、实用主义教育
C、乡村教育
D、实验主义教育
学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()
A、卫生习惯状况
B、健康体质状况
C、生理保健状况
D、心理保健状况
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
A、自识
B、自控
C、自检
D、自理
A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能