A、计划准备、组织实施、总结处理
B、调查研究、制定计划、组织实施
C、组织动员、调查研究、作出评价
D、深入实际、作出评价、总结指导
中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
A、平民主义教育
B、实用主义教育
C、乡村教育
D、实验主义教育
A、进行教改实验
B、进行纯理论建构
C、总结经验
D、解决实际问题
德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
A、奖惩法
B、个案法
C、过程分析法
D、经验总结法
校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的
A、引导作用
B、组织作用
C、协调作用
D、教育作用