现代教育评价的目的是

A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能
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A

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按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()

A、相对评价和绝对评价
B、定性评价和定量评价
C、自我评价和他人评价
D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的

A、导向作用
B、激励作用
C、聚合作用
D、控制作用

教育管理的主要矛盾是

A、处理人与人之间的矛盾关系
B、处理公平与效率之间的矛盾关系
C、处理需求与资源之间的矛盾关系
D、处理目标与过程之间的矛盾关系

教育经费构成主要包括()

A、教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费
B、教育事业费、基本建设费、人员经费
C、人员经费、公共经费、基本建设费
D、教学业务费、教师工资、基建费

校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的

A、引导作用
B、组织作用
C、协调作用
D、教育作用
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