教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
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教育督导工作的中心环节是
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的