在我国取消尊孔读经的制度,开始于

A、《壬戌学制》
B、《壬寅学制》
C、《癸卯学制》
D、《壬子·癸丑学制》
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D

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教育质量管理的内容有

A、计划、实施、检查、总结
B、组织、协调、控制、激励
C、全员管理、全程管理、全局管理
D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

中外关于校长任职期限的制度,大体有两种类型,即常任制和()

A、聘任制
B、选举制
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现代教育评价的目的是

A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能

科学管理的核心是

A、效率
B、组织措施
C、目标
D、信息控制

教育督导过程的基本环节是()

A、计划准备、组织实施、总结处理
B、调查研究、制定计划、组织实施
C、组织动员、调查研究、作出评价
D、深入实际、作出评价、总结指导
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