教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的
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教育质量管理的内容有
教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的()
我国目前所采用的校长任用制度,主要是
教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是()
中小学的学籍管理属于