校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的

A、引导作用
B、组织作用
C、协调作用
D、教育作用
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C

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中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是

A、英国
B、美国
C、德国
D、日本

教育管理的主要矛盾是

A、处理人与人之间的矛盾关系
B、处理公平与效率之间的矛盾关系
C、处理需求与资源之间的矛盾关系
D、处理目标与过程之间的矛盾关系

在学生管理中,为防止教师包办代替,既要强调制度的作用,更要提倡学生的()

A、常规管理
B、集体管理
C、自我管理
D、科学管理

管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()

A、法约尔
B、巴纳德
C、德鲁克
D、西蒙

班主任在班级外进行指挥,班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于

A、松散式
B、命令式
C、多向联系式
D、民主平等式
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