老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
B
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现代教育评价的目的是
传统、校风是学校形成办学特色的()
我国最基层的教育行政机关是
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和