通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的

A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
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C

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按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()

A、相对评价和绝对评价
B、定性评价和定量评价
C、自我评价和他人评价
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按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()

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C、维护教育、教学秩序的权利
D、忠诚于社会主义教育事业的权利

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A、个性、品牌
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教育督导工作的中心环节是

A、计划准备阶段
B、组织实施阶段
C、检查核实阶段
D、总结处理阶段

学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()

A、卫生习惯状况
B、健康体质状况
C、生理保健状况
D、心理保健状况
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