学校形成办学特色的制约因素是
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班集体的直接组织者、教育者和指导者是
在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会