学校管理体制的核心和基础是

A、学校内部领导体制
B、学校规章制度
C、学校人事制度
D、学校教学制度
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A

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德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()

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校园文化的外在标志是

A、校园物质文化
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现代教育评价的目的是

A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
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D、发挥鉴定功能

教育督导过程的基本环节是()

A、计划准备、组织实施、总结处理
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校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的

A、引导作用
B、组织作用
C、协调作用
D、教育作用
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