中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
D
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行动研究法是一个实际的（）
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）
按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和