校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的
A、引导作用
B、组织作用
C、协调作用
D、教育作用
A、县教育局
B、乡镇教育委员会或教育组
C、村民委员会
D、中心校校务办公室
中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
A、聘任制
B、选举制
C、任期制
D、考任制
A、教师
B、学生
C、学校组织成员
D、学校、家庭和社区
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
A、导向作用
B、激励作用
C、聚合作用
D、控制作用