简述成本效能评价的基本观点。
学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
暂无解析
整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
名词解释：德育管理机制
人际关系理论最著名的代表人物是
教育管理的内容具有（）
学校组织的功能和技术核心是