简述学生常规管理的要求。
(1)注重实践;
(2)加强经常性检査;
(3)开展遵守常规的评比;
(4)树立先进典型。
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教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()
将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是()
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