在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
B
暂无解析
简述学校规划制定的具体程序。
学校教育活动的基本单位是（）
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
简述组织决策理论的主要观点。
《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是