A、县级以上地方人民政府教育行政部门
B、市级以上地方人民政府教育行政部门
C、省级以上地方人民政府教育行政部门
D、中央人民政府教育行政部门
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
A、规范性原则
B、系统性原则
C、灵活性原则
D、发展性原则
学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
A、信息储存
B、信息处理
C、信息输入
D、信息反馈
占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
A、制度文化
B、物质文化
C、领导文化
D、精神文化