占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
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人际关系理论最著名的代表人物是
根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）
校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
试述德育管理中主要的激励机制。
简述学校规划制定的基本原则。