占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
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根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的25%。
治理理论认为，现代社会的发展必然要求公共服务多元化的供给。
“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
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