在俄罗斯，小学校长的任命主体是
C
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在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
名词解释：学校信息
简述组织决策理论的主要观点。
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）