被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
B
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通过对教学工作全方位的评价，发现老师“教”和学生“学”存在的问题，分析教学过程中有效和无效因素，确定改进的方法和措施。这体现了教学评价的
学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）
引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
试述学校安全管理的理念。
简述教学管理的主要任务。