教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）
B
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井下工作人员必须熟悉灭火器材的使用方法和存放地点
普通低碳钢热轧圆盘条不允许有压痕及局部的凸块
放射性物资与食用化工物资严禁混存。
银亮刚型钢表面应洁净、光滑，不应有裂缝
未经岗前培训和安全教育的新工人、实习人员不准下井。