对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）
B
暂无解析
简述开放系统的主要特征。
在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
名词解释：学校信息
人际关系理论最著名的代表人物是
科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是（）