科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
D
暂无解析
在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为（）
名词解释：德育管理机制
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）
名词解释：学校信息
除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是