校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
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教学资源名词解释。
简述组织决策理论的主要观点。
将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
简述学校设备的保养和维护。
在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（）