朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
" 天命之性 "与"气质之性 "，" 变化气质 "
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试述近代中学教育发展的新变化。
什么是三纲领八条目?
把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。
亚里士多德是古希腊哲学家、思想家、___和教育家。
原始社会教育的手段主要是___。