被称作是“整个文化教育领域中古代思想的百科全书”的是()
B
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以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()
《论善与恶的定义》的作者是()
朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
柏拉图的教育代表作是___________。
在中世纪，作为一种教学机构，___的重要职能是授予学位。