简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
（1）激发学生的主题意识，增强其学习的内动力。
（2）设疑激趣相结合，增强讲授的吸引力。
（3）科学透辟相结合，增强讲授的说服力。
（4）注重生动形象，增强讲授的感染力。
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教育目标分类体系的提出者是（）
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
教育目标分类体系的提出者是
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是（）