联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
（1）指导学生选择和捕捉问题。（3分）
（2）指导学生从多渠道获取信息。（3分）
（3）指导学生进行最基本的科学研究方法训练。（3分）
（4）指导学生参与和合作。（2分）
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过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
进步主义教育运动的代表人物是
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
教育目标分类体系的提出者是
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）