名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
在学校教育研究中，获得的资料主要有
小学科学课程主要的学习方式是
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是