名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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小学科学课程主要的学习方式是（）
小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是（）
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
在学校教育研究中，获得的资料主要有
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。