名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
相关研究是指什么？
迷思概念是指什么？
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。