名词解释：可持续发展
主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。