名词解释：数字化资源
以网络为载体，采用多媒体呈现的资源，突破纸质教材的局限，从单一的教材编撰发展到网络课程、教学课件、音像制品、教学资源库、教材应用和服务支撑平台等多种形式的立体化呈现。
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发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
在学校教育研究中，获得的资料主要有（）
直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）
教育目标分类体系的提出者是（）