确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
教育目标
暂无解析
名词解释：相关研究
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）