在科学课程发展过程中,重内容与重 __________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。

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托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。

简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。

教育目标分类体系的提出者是()

A、布鲁纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、艾斯纳

《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

名词解释:可持续发展

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