科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、 ________、科学技术与社会。
科学态度
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结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
标志着我国小学教育肇始的文献是
基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？