20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()
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将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。
进步主义教育运动的代表人物是
定量研究的目标在于确定
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。