标志着我国小学教育肇始的文献是
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将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是()
教育目标分类体系的提出者是()
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的 ________。